Title.

英語学習の目的 3

Date. 2009.06.23  /  Category. Diary英語マスターセミナー
                  
     

来たくても、来れなかった方々も多いので
ぜひ、まだまだセミナーの話続けて下さい。

と、昨晩温井さんからお電話をいただきました。

20日のセミナーは定員250名のところ、
お申込が殺到して280名でやむなく締切られたとの事。
参加したくても出来なかった方がたくさんいらっっしゃる。
写真を載せると、会場の雰囲気も伝わるので
ぜひ、遠慮なく続けてください(笑)とのお墨付きを(笑)。

ということで、本日は引き続き少し濃い話を、
宗教かのように熱っぽく語らせてください(笑)

ishiwata 2 seminar .jpgのサムネール画像

なお、この記事は本ブログカテゴリー
「英語マスターセミナー」に追加しました。
学習の目的は、本来最後にお話することなので、
順番は前後しますが、こちらをクリックすると
今までの記事をつなげて読む事が出来ます。

現在の日本で英語を一生懸命に勉強している人は、
正直、私を含めて少し変わり者が多いと思います。

言い換えると日本人で英語ができる人は、
日本人としても、少し変わり者でいる人が多い(笑)。

「彼はただの英語バカ」とか言われない様に
したいところです(笑)。

嫌われるのを覚悟で、正直にいいますと、
そういう人は確かに日本に多すぎるくらいいます。

さらに言ってしまいますと、
そのような多くの方の英語力にもクエスチョンマークが
つきます。

たとえば、英語力があると思われている人でも、
「英語で考える」ことができないため、
英語が自然と使えないような方。

たとえば、英語力はあるけれども、
人としてのコミュニケーション能力にかける方。

たとえば、英語力もあり、コミュニケーションもとれる
のだけれども、品格を感じさせてくれない方。

まとめてしまうと、英語を使っているときに、
魅力を感じさせてくれる人が少ないのです。

英語を通して、その人の魅力的な人間性を
伝えられる日本人が少ないのです。

言い換えれば、日本人としての人間性の素晴らしさを
英語を通して感じさせてくれる日本人、
世界に伝えてくれる日本人が少ないのです。

言葉は人となりです。

言葉から、その人の人格が伝わります。

だから、私も実は日本語も英語も使うのが怖い。
怖いけれども言葉というものに畏敬の念を持ち、
学ぶことの深さ、有難さを感じています。

そのことに気づかずに、
やれ発音だ、文法だ、テストだなどに夢中になっていると
発音オタクや、文法オタク、〇〇テストオタクなど思われる
だけで終わってしまうのです。

このような目先の目標達成だけに、
ストイックな努力を重ねる人達が多いからでしょうか。

日本では、英語学習に真剣になる事は、
あたかも人間的成長を阻むかのような論調も
むしろよく聞きます。

「英語ができるだけの英語屋」などと言う言葉を
使われながら。。。

涙ぐましい努力の結果が、
「英語は出来るけれど、内容がない人だ」とか、
「英語は出来るけれど、あの人の人間性はね。。。」
とか、言われたりしたら嫌ですよね。

だからこそ、私達の英語学習の目的は
「人間力の向上ですよ」といいたいのです。

英語を通して人間性を上げ、
英語を通してコミュニケーション能力を高め、
人間としての魅力が増すように勉強することを
目指して欲しいのです。

そして、さらに私としては、
英語力を上げながら、人間力を上げることで、
世界に貢献できるようになること、
人間社会に貢献できるようになることを
実は目的として掲げ、自分自身英語を学んでいます。

その重要性と、その可能性を
英語と向き合えば合うほど、感じてきたのです。

ですから、私の仕事は、ただ単純に発音や文法や
スピーチやテスト対策を教える事ではなく、
このことを英語学習者に伝えわかってもらう事です。

その目的に沿った英語力アップの指導を
心がけています。

また、別の機会に具体的な注意点を
お話していきたいと思っています。

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カプラン ジャパン代表 石渡 誠
カプラン ジャパン代表
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石渡 誠  Makoto Ishiwata
南アラバマ大学 コミュニケーション学・英語学 学士号取得。ジョージタウン大学院 英語教授法修士号 取得。帰国後、松本亨高等英語専門学校を引き継ぎ、14年間のフィニックス英語学院の教務部長を経て、カプラン ジャパン代表就任。[ More... ]
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